6月16日至17日，我校在青山湖校區(qū)召開農(nóng)醫(yī)類、理工類專業(yè)教學(xué)集中研討。此次研討分享了農(nóng)醫(yī)類、理工類課程思政設(shè)計思想和經(jīng)驗，對推進網(wǎng)絡(luò)課程團隊建設(shè)，進一步規(guī)范專業(yè)實踐教學(xué)和課程教學(xué)過程理清了思路明確了方向。各市級電大、省電大相關(guān)學(xué)院農(nóng)醫(yī)類、理工類專業(yè)負責(zé)人和課程團隊成員約40人參加此次集中研討。理工學(xué)部主任鄒運明主持會議。

研討會上，井岡山大學(xué)肖鳳教授作《醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計理念與方法》專題報告，分享如何實現(xiàn)“思政課程與課程思政雙向貫通”，并根據(jù)自身經(jīng)驗分享了課程思政的教學(xué)設(shè)計理念與方法，包括挖掘課程的思政元素，“課程思政”的講授技巧，同時，指出專業(yè)知識與思政元素重在融合、難在融合；湖南開放大學(xué)陽若寧教授作《淺談理工專業(yè)課程思政實施的理念與實踐》專題報告，分享怎樣讓課程思政落地，探索理工專業(yè)課程思政實施途徑，強調(diào)了加強黨史教育是高校落實立德樹人根本任務(wù)的重要抓手。

鄒運明解讀《關(guān)于印發(fā)《WilliamHill官方網(wǎng)站開放教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊考核工作細則（試行）》的通知》文件，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊建設(shè)任務(wù)分工提出了要求，并布置了課程思政任務(wù)。

最后，與會代表圍繞教學(xué)研討會主題進行了分組討論，從學(xué)科專業(yè)課程的“課程思政”、課程團隊建設(shè)、專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)、提升畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量等方面，開展了深入交流。（文字/圖片：理工學(xué)部 責(zé)任編輯：徐星星）